www.rooruepao.com

ประโยคสัญลักษณ์

โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด (ตอนที่ 3)

โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด  (ตอนที่ 3)

โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด  (ตอนที่ 3)   มาถึงตอนที่ 3 กันแล้วนะค่ะจากที่ผ่านมาเราได้เรียนรู้ลักษณะโจทย์ที่เป็นการเปรียบเทียบ “มากกว่า” “น้อยกว่า” กันไปแล้วสำหรับตอนที่ 3 คุณครูออนไลน์จะมาแนะนำการแก้โจทย์ปัญหาในลักษณะโจทย์ที่เป็นการ “เปรียบเทียบแบบทวีคูณ” โจทย์ลักษณะนี้เราก็สามารถนำรูปภาพมาใช้ในการแก้ปัญหาได้เช่นกัน มาดูตัวอย่างโจทย์กันเลยค่ะ   1. ในสวนสนุกมีนักท่องเที่ยวอยู่ 840 คน เป็นผู้ใหญ่เพศหญิง 150 คน เป็นผู้ใหญ่เพศชายเป็นสามเท่าของผู้ใหญ่เพศหญิงและเด็กรวมกัน จงหาว่าในสวนสนุกนี้มีเด็กทั้งหมดกี่คน และ ถ้าเด็กผู้ชายเป็นครึ่งหนึ่งของเด็กผู้หญิงจงหาว่ามีเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชายทั้งหมดกี่คน   อย่างที่ครูสอนมาแล้วสำหรับน้องๆที่ได้เรียนรู้วิธีการแก้โจทย์ปัญหาด้วยวิธีสมการ ก็สามารถนำสมการมาใช้ในการแก้โจทย์ปัญหาทั้งสองข้อได้ แต่หากยังไม่เคยใช้วิธีแก้สมการมาก่อน เราก็สามารถใช้รูปภาพในการแก้โจทย์ปัญหาสองข้อนี้ได้อย่างสบายๆ มาดูกันนะค่ะว่าเราจะสามารถแก้โจทย์ทั้งสองข้อนี้ได้อย่างไรมาดูข้อที่ 1 กันเลยค่ะ   ในสวนสนุกมีนักท่องเที่ยวอยู่ 840 คน เป็นผู้ใหญ่เพศหญิง 150…

8,594 total views, 13 views today

Share Button

โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด (ตอนที่ 2)

โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด  (ตอนที่ 2)   จาก “โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด ตอนที่ 1” คุณครูออนไลน์ ได้อธิบายคร่าวๆสำหรับการใช้ “เส้นจำนวน” หรือ “รูปภาพ” ในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์มาบ้างแล้ว วันนี้เรามาลองดูลักษณะโจทย์ปัญหาในแบบต่างๆ ที่สามารถแก้โจทย์ได้ด้วย เส้นจำนวนกันค่ะ ——————————————————————————————————— ลักษณะโจทย์แบบที่ 1  คุณครูออนไลน์ขอเรียกว่า “โจทย์การเปรียบเทียบ” ลักษณะโจทย์ประเภทนี้เช่น   – นาย A สูงกว่า นาย B  6 เซนติเมตร  นางสาว C สูงกว่า นาย A  7 เซนติเมตร  ถ้านาย B…

9,489 total views, 18 views today

Share Button

การแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด (ตอนที่ 1)

โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ไม่ยากอย่างที่คิด (ตอนที่ 1)   โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เป็นเรื่องที่ทำให้คุณพ่อ คุณแม่ปวดหัวกันอยู่ไม่น้อย ที่มักจะได้ยินลูกน้อยงอแงไม่อยากเรียนคณิตศาสตร์เพราะไม่อยากแก้โจทย์ปัญหาบ้าง ตีโจทย์ปัญหาไม่แตกบ้าง ไม่รู้ว่าโจทย์ให้ทำอะไรบ้าง วันนี้คุณครูออนไลน์มีวิธีมาแนะนำเทคนิคการแก้โจทย์ปัญหาอย่างง่ายๆให้น้องๆเข้าใจ และคุณพ่อคุณแม่สามารถนำไปสอนน้องๆเองได้อีกด้วยค่ะ   1. การทำความเข้าใจข้อมูลจากที่โจทย์กำหนด   ก่อนอื่นเราต้องมาทำความเข้าใจกับลักษณะของโจทย์ปัญหากันก่อน  โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยทั่วไปจะประกอบไปด้วย 2 ส่วนหลักๆได้แก่. 1. สิ่งที่โจทย์กำหนดให้ : วิธีสังเกต สิ่งที่โจทย์กำหนดให้ลักษณะประโยคจะเป็นเหมือนประโยคบอกเล่าทั้วๆไป  2. สิ่งที่โจทย์ต้องการหา  : วิธีสังเกต สิ่งที่โจทย์ต้องการทราบลักษณะประโยคจะเป็นเหมือนประโยคคำถาม สองสิ่งนี้น้องๆจำเป็นต้องหาให้พบก่อนซึ่งสิ่งเหล่านี้จะแทรกอยู่ในโจทย์นั้นๆ เช่น   โจทย์ปัญหามีอยู่ว่า “คุณแม่ให้เงินค่าขนมไปโรงเรียน 50 บาท ซื้อขนมไป 12 บาท เหลือเงินกี่บาท”   …

53,042 total views, 149 views today

Share Button